Предисловие
Современная русская литература расцветает. Двадцать первый век в России наглядно демонстрирует свежесть творчества начинающих свой писательский путь. Молодое поколение учиться у старшего и человек, читающий произведения нынешней литературы, обогащает свой интеллект и приобретает бесценный читательский опыт. Палитра литературы весьма разнообразна и красочна. Легко читается. Интересно читать литературу, написанные очерки человеком, который имеет жизненный опыт, насыщенный какими-либо фактами, воспоминаниями о молодости, первой любви. Человеку свойственно преодолевать испытания, нести свой крест судьбы до конца. Вера, любовь, дружба, предательство, оттенки серых будней, или ободряющие цвета радуги. Впечатление от прочитанного проникает вглубь души. Издавна наши предки считали что
«Читать – значит быть образованным человеком».
Из поколения в поколение древнейшая литература становилась испокон веков современной. Углублялась корнями в культуре. Питала, будто влагой ум, обогащала мышление, способствовала образованности. Ныне существующий Литературный институт, который воспитывает будущее поколение образованных и талантливых писателей, питает любовь к литературе. Бесценный труд – уметь читать книгу. Мысли, вдохновение, лирика. Взлёт мысли, вырисовывается образ, пространство и время. Герои и сюжет. Писатель в душе художник, нарисовавший картину своего произведения. Современная литература двадцать первого века распахнула дверь в литературно-просветительский журнал «Литературная учёба» основанный А.М. Горьким в 1930 году. Рубрика «Астафьевская тетрадь» - номер в целом посвящён Виктору Астафьеву, - писателю, фронтовику. Его наследницей по «перу» стала дочь Анастасия. Писательский опыт отца был наглядным пособием.
Кратко об авторе
Анастасия Викторовна Астафьева – дочь Виктора Петровича Астафьева. Родилась в 1975 году в Вологде. Писать начала с пятнадцати лет. Автор многих сказок, повестей, рассказов и статей: Печаталась в Вологодской прессе, в «Литературной России», журналах: «Нева», «Очаг», «Мир женщины», «Вологодская литература», «Невский альманах» и др. Член Союза Российских писателей с двухтысячного года. В 2003 году окончила Высшие литературные курсы при Литературном институте имени А.М. Горького.
Итак, «Письма к отцу» Пьеса в одном акте. Очертания силуэтов на сцене, характер ролей и диалог. Герои пьесы – Лида, девушка 22 лет. Студентка. Павел Петрович Астахов, мужчина 73 лет. Писатель. Проблема, которую автор выражает в своём произведении, звучит во фразе: * я пришёл в мир добрый, родной и любил его таким. Ухожу из мира чужого, злобного и порочного. Мне нечего сказать вам на прощанье*. Так всё - таки мир стал таким безрадостным, тусклым и бесчеловечным? Или люди, которые остаются глухи к чужой боли, страданиям и скорби?
Проблема человеческого равнодушия. Терпения нехватает на то чтобы услышать и увидеть боль близкого человека, потом будет поздно сожалеть о том, когда его не станет. Фраза, в которой есть смысл истины, истина жизни. Человека небытие освобождает от тягот на земле. Но не освобождает от чувства вины перед близким человеком, кто бы он ни был. «Письма к отцу» символизируют разговор по душам. Письма, наполненные добрыми словами без упрёков и давних обид. Её, девушку двадцати двух лет впервые увидел отец. С детства он сам был лишён материнской любви, постоянно в одиночестве и глубокой депрессии. Страх смерти был близок. Его не стало поздней осенью. Проблема одинокой старости, уйти в небытие проще, чем бороться с одиночеством. Только после того как не стало отца она осмелилась обратиться к нему «на ты». Читала письма обо всём: о том, как взрослела без него, как хотелось, чтобы он был рядом. Простила ему все прожитые годы без него, освободив от угнетения, нехватало любви отцовской и тепла. «Покой, который я ищу, был бы в твоих заботливых руках, покой нашёлся бы на сильном плече, где я могла бы выплакать и выстрадать обиды и боль» - так нежно об отце говорила в своих письмах дочь. Именно говорила. Поскольку в пьесе девушка читала в зал «письма к отцу» Павел Петрович Астахов (Виктор Петрович Астафьев) – писатель, 73 года, фронтовик. Живёт в загородном доме. Лида (Анастасия Викторовна Астафьева) – девушка 22 лет, приехала писать диплом. Встреча с отцом была короткой. Он почти оттолкнул её. Чужая, совсем чужая. Сблизиться по-родственному так и не получилось толком. Чтобы сблизиться по-настоящему, как минимум год и два понадобиться. За несколько дней друг друга никак не услышать и не понять. Те два дня, которые он был готов посвятить ей, ушли на дела. Наедине разговор не шёл. Несколько фраз друг другу и разошлись по разным комнатам. Поговорить было не о чем. Казалось бы, два близких человека встретились спустя несколько лет! Тяжесть времени. Страшно похоронить детей, ушедших раньше родителей. Молодых умирает много. Старость проходит в полном одиночестве. Скорбь, одиночество и смерть неизбежны. «Любые долги, как бы мы ни старались от них уйти, возвращать, увы, но приходиться» Правду не похоронить. Не от всякой лжи будет спасение. Фотографии из далёкого прошлого. Есть Бог. Есть долг, есть дети – рассуждение о смысле жизни. Лишь после отъезда Лиды, Павел Петрович начинал понимать, как она ему близка, лишь с ней он мог быть откровенен и спокойным. Опять одиночество и депрессия, глубоко в сердце боль, Постоянно видеть образ умершей дочери перед собой. Тоска, тяжёлым грузом и чувство вины перед другой дочерью. Вырисовывается страшная картина полного одиночества и человека в глубокой депрессии, пережитое тяжёлое время, пожалуй, самое трудное. Осиротевший в детстве, воспитанный бабушкой и дедушкой, потом война отняла здоровье и силы, семейная драма и смерть дочери. Пребывание Лиды сказалось на его душевном самочувствии. Она прикоснулась к сердцу отца, взволновала его душу, пробудила воспоминания о молодости, любви к её матери. Но упрекнуть его она не могла. Человек, переживший войну, имевший семью, детей, жену, внуков, вдруг стал понимать; каково быть одиноким? Похоронив друзей – фронтовиков, он заживо похоронил себя. Страшные слова. Обречь себя на смерть, одинокую старость. Чем он заслужил такое мучение? За то, что оставил беременную женщину? Он не знал о существовании дочери, о том, как женщина родила и сама вырастила дочь. Приехала дочь. А как бы её обсуждали? Вот мол, приехала бы ты к отцу, зная, что он ленивый пьяница? Нет, не приехала бы. А узнав, что отец – писатель, известный народу человек, пользуется популярностью у публики. Только лишь глупый не хотел бы быть родственником. Успокоить свою совесть, попытаться сблизиться и взглянуть друг другу в глаза, Павел Петрович всё время избегал взгляда, переходил на другую тему разговора. Она понимала и чувствовала что вовсе чужая ему, в письмах гораздо ближе и роднее. Отчуждённость, холодность, сдержанность сковывало цепью и не давало воли обнять и принять дочь по - родственному. Главное она боялась, что больше живым она не увидит отца, не встретиться с ним. Пьеса «Письма к отцу» рассказывает, и наглядно демонстрирует; какая разница в отношениях двух поколений в переписке и во время короткой встречи. Насколько она очевидна и правдоподобна! Осмыслить жизнь, оправдать их или осудить строго мы не вправе. Рассуждение проблемы одинокой старости, глубокой депрессии, трудного детства. Борьба с самим собой. Писатель, который пишет о жизни, сам увидел какая она есть, тот самый крест, который мы несём до конца. Грехи отцов не искупленные перед своими детьми остаются с ними навек. Вглядеться бы в лица героев пьесы, на первый взгляд обыкновенной истории из жизни. Переплетение судеб двух творческих людей. Она пишет, хочет поступить на Высшие Литературные курсы. Он уже известный публике писатель предостерегает о трудностях творчества писателя. Воспитательный момент. Внимательно, не перебивая, она слушает, но мысли о литературе становятся лишь сильнее. Как убедить в чём-то человека, который хочет добиваться своей цели? Целеустремлённость и упорный труд помогает преодолевать препятствия. Прочитал её рукописи и сказал об обречённости стать писателем. Хвала была одобряющей, напутствующей. Говорили обо всём. Кроме о них самих. Не прижилась, не стерпелось, не полюбилась. Нет ей места рядом с ним. Оставалось только уехать прочь с глаз. А письма помогали ей сблизиться с отцом. Помогали преодолевать мучительные минуты без него, помогали быть рядом в мыслях, в письмах. Могла разговаривать и не стесняться быть откровенной в своих словах. Быть ближе, говорить с ним на ты легко и свободно. Думать о нём. Плакать и смеяться. Там не было упрёков, оскорблений, лишь много недосказанного и невыполненного долга перед отцом. Как много несказанного нами своим близким, скорбим о потери, с болью в душе мы тоскуем об ушедших в небытие. Тоска. Молитесь о своих родных. О душе усопшего. Пусть душа обретёт покой и умиротворение.
Вернёмся к размышлению.
В пьесе «Письма к отцу» в течение всего времени из девятнадцати сцен был постоянный диалог героев. Менялись декорации, местоположение двух действующих лиц. Если бы снимали фильм, картина могла получиться более живой и естественной, а герои поинтереснее смотрелись бы. Интригующий сюжет. Немного искры. Обыденность сценических образов, тусклые и не чёткие скованные движения характеризуют само произведение незавершённым, как бы не хватает остроты игры на сцене. Нет яркости, всплеска эмоций, который бы тронул зрителя до слёз. Изящности движений. Недостаток в пьесе большой. Если бы автор хотел написать картину семейного конфликта, проблему подросткового периода или, например проблему в неуважении к родителям, то вместо скучного фона, придумал более контрастную и насыщенную оживлённость, будь то улица с шагающим по своим делам народом освещённая фонарями. Или допустим речка, пристань и лодка, качающаяся по волнам и в ней рыбак с сыном. На берегу рыбачий домик и женщина, которая полощет бельё в реке. Ссора матери с дочерьми. Виноватый в проступке сын, который получил плохую оценку и т.д. перед нами письменный стол, горит лампа, разбросанные листы с рукописями. На краю сцены стоит девушка и читает письма. Трогательные письма. Нежные, добрые и тёплые слова. Письма к отцу лекарство от тоски. На другом краю сцены мужчина стоит напротив и говорит с ней. Отвечает на письма. Диалог в доме, диалог во дворе на скамейке. В лесу. Скучно. Нет искры. В моём понимании сцены, игры актёров вырисовывается картина такая: поле широкое, цветы, лето. Жаркое солнце и поодаль берёзовая роща. Речка, лодка рыбаки. Я бегу по полю босиком с венком из васильков на голове. Мне весело. Смеюсь. Героине приснился сон, где она маленькая и с ней мать и отец. Автор немного тускло отобразил сценические образы. Нет изящности и грациозности движений героев. Живое слово, речь, эмоции спрятаны под маской. Их не видно. Голоса напряжены, человеческие чувства глубоко ушли, вовнутрь. Рассказ в письмах кажется таким длинным как вечность. Говорят, говорят, а смысл где? Смысла нет, живого и настоящего. На расстоянии человек, который говорит, пишет о себе много-много, впоследствии при встрече слов связать не может, поскольку всё высказал, что хотел в письмах, всё сказано уже. После долгой разлуки, казалось бы, хочется выговориться близкому другу или родственнику увидеть его, заглянуть в глаза, обнять. Но, увы, исчерпано всё. Сказать друг другу нечего. Молча смотреть друг на друга и глупо улыбаться? Встать и уйти? Был ли смысл вообще встречаться? Размышлять, пытаться понять истину? Авторская идея – выявить человеческие пороки, недостатки, чтобы зритель или читатель смог увидеть смысл, о чём говорится в письме. Проблема пьесы «Письма к отцу» актуальна на сегоднейший день. Вопрос в том умеет ли человек беречь своих близких и помогает преодолевать трудности, с которыми ежедневно сталкивается. Бывает ситуация в жизни, когда споткнёшься о препятствие и упадёшь в грязь лицом, а подняться увы, сил нет. Люди смеются над слабостью других, равнодушны к боли, оставляют в трудную минуту наедине с самим собой. Печальная картина жизни, прискорбно понимать, что души и сердца их очерствели, в них нет добра. Безжалостно оскорбляют. Всё катиться в яму, глубокую полную грязи, лжи и лицемерия. На лицах злые ухмылки, нет доброты и ласковой улыбки. Лишь маски порочного, безнравственного человечества. Красота внешняя столь обманчива, что добрую душу в ней не разглядеть. Корысти и материальное благополучие становятся сильнее, чем безвозмездная помощь и простая благодарность. Материальный долг стал важнее человеческого долга перед ближними в заботе и любви к ним. Как мало добрых отзывчивых людей остаётся с каждым днём. Больно смотреть и страшно выходишь на улицу, подойдёшь спросить время, тебя могут обругать. Или упал ты, испачкался или ушибся. Руки никто не протянет, лишь посмеются над тобой и пройдут мимо. Опять, возвращаемся к пьесе, рассмотрим ситуацию со стороны беспристрастного наблюдателя. Почему герой живёт один на даче? Где его семья? Ведь он так и не сказал жене, кем ему приходится Лида. Сказал лишь то, что она пишет диплом и приехала из Вологды к писателю. Вопрос: почему он не решился сказать правду? Боялся, что не поймёт жена? Дочь от другой женщины – безнравственно казалось ему. К чему говорить, если женщина, которая родила ему дочь, вышла замуж и живёт своей жизнью. Бессмысленно. Один, совсем один. Понять его как мужчину, отца и мужа никто не мог. Поговорить со своей дочерью так просто, откровенно и без всяких упрёков и обид, накопленных в течение нескольких лет. Нет сил, мужества. Угнетённый страхом быть не прощённым он не принял к сердцу её слов. Около неё собранная сумка с вещами, не могла оставаться здесь больше. Оттолкнул её от себя, прогнал. Сил небыло вытерпеть её рядом с собой. Увы, они расстались навсегда. Она уехала тихо, без истерик. Короткая встреча и пребывание с отцом переменило её жизнь, у девушки двадцати двух лет складывалось своё впечатление о человеке, к которому обращалась по имени и отчеству. Имя и отчество отца. Лишь в письмах к отцу она могла быть с ним свободно наедине говорить. Поговорить прилюдно было неудобно, постоянная толкотня приезжающих к писателю и съемочная группа приехавшая снять материал. Два дня Павел Петрович был занят, и времени на разговор с дочерью не было. Интересно, нашлось бы время у дочери для общения с отцом? Выкроить минуту и посвятить себя ему, попытаться сгладить углы, пойти навстречу друг другу, чтобы не осталось недомолвок. Думаю, что нашлось бы время. Постоянные звонки даже по ночам тревожат его покой. Покой, который ему так был нужен, который бы нашёл его с дочерью. Поступок отца в пример тем, кто не осмелился взглянуть в глаза, обнять и сказать «дочка, я так давно хотел увидеть тебя и обнять, я тебя люблю» в письмах так всё трогательно и прозаичнее звучит, но в реальности всё отчуждённо и непривычно. Сквозь туманное утро и прохладу он слышит шаги и голос. От одиночества он заикнулся в себе, своих мыслях. Потихоньку угасала в нём жизнь. Приближение небытия пугало, поскольку он был довольно уже не молодым. Возраст мужчины и старые раны давали о себе знать. Написать ответ Павел Петрович был не в силах. Физически устал и слаб здоровьем, превозмогал страдания и боль записал говорящее письмо на кассету Лиде. Больше живым он её не увидел. Приехать на похороны Лида не смогла, так как она поступала на Высшие Литературные Курсы при Литературном институте и печаталась. Много писала в письмах о своих успехах в писательском труде. Осенью отца не стало. Он умер. Сказалось многое, что пришлось пережить в жизни. Осталось недосказанное, но грустно и тревожное эхо, отголоски «Последнего поклона» поклона земле, народу которому писал, друзьям ещё живым, с кем был близок и дочь, в судьбе которой так не хватало отца. Легче не становилось. Похороны случились зимой. Декабрьским днём по промозглой дороге шли люди, чтобы последний раз поклониться и проститься с тобой. Теперь ты со мной в мыслях и в письмах.
Современники и коллеги по перу об Астафьеве В.П.
Вот некоторые из тех, кто знал писателя лично, охарактеризовал писательский труд Виктора Петровича Астафьева и его творческую натуру.
Павел Басинский. "Контуженая муза".
В вехах человеческой, да и творческой судьбы Астафьева очень много Горьковского. Самоучка. Ранняя тяга к писательству Астафьев Виктор Петрович с улыбкой вспоминал: моя бабушка Катерина, у которой я жил, осиротев, меня называла врушей. Бабушке и дедушке – низкий поклон от обоих писателей – фронтовиков. Как и Алексей, Пешков, Витя Астафьев рос сиротой. Мать трагически погибла, когда мальчику было шесть лет. Воспитывался в семье деда и бабушки. Как и его предшественник, подростком ушёл в люди выбиваться. Государственных университетов не заканчивал, обучаясь в своих. Оба начинали свой писательский путь как провинциальные журналисты – первые рассказы Астафьева были напечатаны в «Чусовом рабочем». Виктор Петрович Астафьев пошёл добровольцем на войну России с фашисткой Германией. Сначала шофёром, позднее служил связистом, артразведчиком, воевал на Курской дуге и Польше, был тяжело ранен. Кстати, Астафьев близок Горькому к глубинной традиции русской классики. Литературным источником являлось в несуществующем жанре – «письма двадцатого века». Письмо века – столько ли письмо с фронта или старухи из деревни сыну – солдату, но и литературные эпитафии на могилах, которые ещё встретишь на старых городских кладбищах. Контуженая муза, почему? В буквальном смысле понять проще просто – Астафьев воевал и был ранен, и в символическом смысле большинство Астафьевских героев – люди ушибленные историей, испытавшие душевный и физический голод, покалеченыйе войной. Сцены деревенских праздников, застолий и веселья, когда жареная рыба, пирог или студень преподносят со смыслом, будто просятся со страниц повести «Последний поклон». Так ли сильно Россия переменилась, если даже в голодные двадцатые – тридцатые годы люди всё также собираются по–родственному, пляшут, поют и смеются? Вдруг в рассказе каком-либо картина сменяется, и всё встаёт на свои места и становиться понятно, что голод – есть голод, а война – есть война. Сороковины кончины Виктора Петровича Астафьева пришлись как раз на Рождество. История суммируется личными опытами, изображённые грамотно писателем в своих произведениях. Человек не может быть просто проклят и убит. Всё творчество Астафьева противостояло грубости человечества.
Валентин Осипов – "Пять писем, пять исповедей".
Валентин Осипов был знаком с Виктором Петровичем Астафьевым. Хранит его письма, как напоминание о дружбе. Раненая душа, раскулаченная семья писателя очутилась на севере, и тогда вернувшийся тяжело раненым, цензура не щадила его творчество, измученный прошлым, устал верить в добро людей.
«Не дам тронуть ни запятой…»
Обращение Виктора Петровича Астафьева к другу в письме со словами, что издавать книгу Последний поклон не будет, так как лучше её уже не написать. Понятно то, что он не хочет позволить осквернить написанное произведения, какими- либо исправлениями. Жизнь учит нашего брата горькой мудрости. Смешно и грустно. Восстановил рукопись повести, увидев, такой как она, была написана. Горький опыт писателя. Пробивая себе дорогу в издательства, сталкивался с трудностями и работа, написанная от души превращалась в пытку. Всякий человек, который любит своё дело, хочет видеть свой труд, своё детище не измученным. Скоро ли будет вёрстка книги? Я дома только до августа, затем уезжаю на Родину в Сибирь, чтобы приблизиться к земле, из которой вышел и живёт в моей душе герой будущей повести «Пастух и пастушка». Желаю Вам всего наилучшего и жму руку. Ваш В.П. Астафьев. 28 июля 1967 год. В 1972 году «Роман-газета» опубликовала первую книгу Астафьева «Последний поклон» Виктор Петрович закончил писать вторую, заключительные главы всей книги печатались в №1 Нашего современника. Письмо Виктору Петровичу было искренним.
«Дорогой Виктор Петрович! Глубоко уважая Вас, посчитал своей обязанностью сообщить вам о своём переходе на другую работу – в журнал «Знамя» – пришло и мне время попрощаться с комсомолом. Увы, годы взяли своё. Но мне хотелось бы надеются, что наши творческие связи будут продолжаться. С чувством глубокой признательности Вам за всё то, что Вы сделали для издательства, для меня, с самыми добрыми приветами. С надеждами на новые встречи. Ваш В. Осипов».
Письмо Валентина Осиповича Осипова, в период написания книги, работавшего директором издательства «Художественная литература», - документ благородства и этической воспитанности. … Итог сотрудничества с Виктором Астафьевым лично для меня увенчан автографом по первому тому собрания сочинений: «Валентину Осиповичу Осипову – в память о « Молодой гвардии», где я нашёл свою пристань, благодаря его многим стараниям и терпению. С поклоном и благодарность! В.Астафьев, 10 октября 1979 год.
Александр Неверов. Письма Астафьева.
Сотрудничество Виктора Астафьева с «Литературной учёбой» в середине восьмидесятых годов минувшего столетия не было случайным. Способствовал ряд обстоятельств, которые имели личный характер писателя и тогдашнего главного редактора журнала Александра Алексеевича Михайлова ещё раньше стали друзьями. Они были людьми одного поколения, за плечами у обоих полуголодное деревенское детство, фронтовая, окопная юность, ранения и скитания по госпиталям. Критик и прозаик часто созванивались и встречались как коллеги. Во втором номере «Литучёбы» за 1986 год был напечатан рассказ Астафьева «Тельняшка с Тихого океана» Виктор Астафьев показывает, как бывает, трудна и горька жизнь писателя, из чего жизнь складывается, как человек не лишенный способностей, приходит к писательству.
Заключение
Я не прикасалась к прозе Виктора Петровича ещё со студенчества, а письма его дочери Анастасии Викторовны читала в журнале Литературная учёба. Актуальным было тогда издание «Литературная учёба», пользовалось спросом у студентов нашего вуза. Я нашла случайно в районной библиотеке г. Химки. Увы, данное издание закрылось.
Отдаю дань памяти о великом писателе - фронтовике и засвидетельствую ему своё почтение публикацией в журнале «LitOboz.press» Литературно-просветительский публицистический журнал откроет страницу тому, кто окончил, в далёкие советские годы окончил Литературный институт им А.М.Горького, в почтенном возрасте и покорил литературу деревенской и фронтовой прозой. Как обозреватель журнала я решила предложить материал редактору. Сочла весомым аргументом в том что великие литературные деятели окончили Литературный институт и мне выпал шанс выучиться в стенах вуза где учились выдающиеся писатели.
Современная русская литература расцветает. Двадцать первый век в России наглядно демонстрирует свежесть творчества начинающих свой писательский путь. Молодое поколение учиться у старшего и человек, читающий произведения нынешней литературы, обогащает свой интеллект и приобретает бесценный читательский опыт. Палитра литературы весьма разнообразна и красочна. Легко читается. Интересно читать литературу, написанные очерки человеком, который имеет жизненный опыт, насыщенный какими-либо фактами, воспоминаниями о молодости, первой любви. Человеку свойственно преодолевать испытания, нести свой крест судьбы до конца. Вера, любовь, дружба, предательство, оттенки серых будней, или ободряющие цвета радуги. Впечатление от прочитанного проникает вглубь души. Издавна наши предки считали что
«Читать – значит быть образованным человеком».
Из поколения в поколение древнейшая литература становилась испокон веков современной. Углублялась корнями в культуре. Питала, будто влагой ум, обогащала мышление, способствовала образованности. Ныне существующий Литературный институт, который воспитывает будущее поколение образованных и талантливых писателей, питает любовь к литературе. Бесценный труд – уметь читать книгу. Мысли, вдохновение, лирика. Взлёт мысли, вырисовывается образ, пространство и время. Герои и сюжет. Писатель в душе художник, нарисовавший картину своего произведения. Современная литература двадцать первого века распахнула дверь в литературно-просветительский журнал «Литературная учёба» основанный А.М. Горьким в 1930 году. Рубрика «Астафьевская тетрадь» - номер в целом посвящён Виктору Астафьеву, - писателю, фронтовику. Его наследницей по «перу» стала дочь Анастасия. Писательский опыт отца был наглядным пособием.
Кратко об авторе
Анастасия Викторовна Астафьева – дочь Виктора Петровича Астафьева. Родилась в 1975 году в Вологде. Писать начала с пятнадцати лет. Автор многих сказок, повестей, рассказов и статей: Печаталась в Вологодской прессе, в «Литературной России», журналах: «Нева», «Очаг», «Мир женщины», «Вологодская литература», «Невский альманах» и др. Член Союза Российских писателей с двухтысячного года. В 2003 году окончила Высшие литературные курсы при Литературном институте имени А.М. Горького.
Итак, «Письма к отцу» Пьеса в одном акте. Очертания силуэтов на сцене, характер ролей и диалог. Герои пьесы – Лида, девушка 22 лет. Студентка. Павел Петрович Астахов, мужчина 73 лет. Писатель. Проблема, которую автор выражает в своём произведении, звучит во фразе: * я пришёл в мир добрый, родной и любил его таким. Ухожу из мира чужого, злобного и порочного. Мне нечего сказать вам на прощанье*. Так всё - таки мир стал таким безрадостным, тусклым и бесчеловечным? Или люди, которые остаются глухи к чужой боли, страданиям и скорби?
Проблема человеческого равнодушия. Терпения нехватает на то чтобы услышать и увидеть боль близкого человека, потом будет поздно сожалеть о том, когда его не станет. Фраза, в которой есть смысл истины, истина жизни. Человека небытие освобождает от тягот на земле. Но не освобождает от чувства вины перед близким человеком, кто бы он ни был. «Письма к отцу» символизируют разговор по душам. Письма, наполненные добрыми словами без упрёков и давних обид. Её, девушку двадцати двух лет впервые увидел отец. С детства он сам был лишён материнской любви, постоянно в одиночестве и глубокой депрессии. Страх смерти был близок. Его не стало поздней осенью. Проблема одинокой старости, уйти в небытие проще, чем бороться с одиночеством. Только после того как не стало отца она осмелилась обратиться к нему «на ты». Читала письма обо всём: о том, как взрослела без него, как хотелось, чтобы он был рядом. Простила ему все прожитые годы без него, освободив от угнетения, нехватало любви отцовской и тепла. «Покой, который я ищу, был бы в твоих заботливых руках, покой нашёлся бы на сильном плече, где я могла бы выплакать и выстрадать обиды и боль» - так нежно об отце говорила в своих письмах дочь. Именно говорила. Поскольку в пьесе девушка читала в зал «письма к отцу» Павел Петрович Астахов (Виктор Петрович Астафьев) – писатель, 73 года, фронтовик. Живёт в загородном доме. Лида (Анастасия Викторовна Астафьева) – девушка 22 лет, приехала писать диплом. Встреча с отцом была короткой. Он почти оттолкнул её. Чужая, совсем чужая. Сблизиться по-родственному так и не получилось толком. Чтобы сблизиться по-настоящему, как минимум год и два понадобиться. За несколько дней друг друга никак не услышать и не понять. Те два дня, которые он был готов посвятить ей, ушли на дела. Наедине разговор не шёл. Несколько фраз друг другу и разошлись по разным комнатам. Поговорить было не о чем. Казалось бы, два близких человека встретились спустя несколько лет! Тяжесть времени. Страшно похоронить детей, ушедших раньше родителей. Молодых умирает много. Старость проходит в полном одиночестве. Скорбь, одиночество и смерть неизбежны. «Любые долги, как бы мы ни старались от них уйти, возвращать, увы, но приходиться» Правду не похоронить. Не от всякой лжи будет спасение. Фотографии из далёкого прошлого. Есть Бог. Есть долг, есть дети – рассуждение о смысле жизни. Лишь после отъезда Лиды, Павел Петрович начинал понимать, как она ему близка, лишь с ней он мог быть откровенен и спокойным. Опять одиночество и депрессия, глубоко в сердце боль, Постоянно видеть образ умершей дочери перед собой. Тоска, тяжёлым грузом и чувство вины перед другой дочерью. Вырисовывается страшная картина полного одиночества и человека в глубокой депрессии, пережитое тяжёлое время, пожалуй, самое трудное. Осиротевший в детстве, воспитанный бабушкой и дедушкой, потом война отняла здоровье и силы, семейная драма и смерть дочери. Пребывание Лиды сказалось на его душевном самочувствии. Она прикоснулась к сердцу отца, взволновала его душу, пробудила воспоминания о молодости, любви к её матери. Но упрекнуть его она не могла. Человек, переживший войну, имевший семью, детей, жену, внуков, вдруг стал понимать; каково быть одиноким? Похоронив друзей – фронтовиков, он заживо похоронил себя. Страшные слова. Обречь себя на смерть, одинокую старость. Чем он заслужил такое мучение? За то, что оставил беременную женщину? Он не знал о существовании дочери, о том, как женщина родила и сама вырастила дочь. Приехала дочь. А как бы её обсуждали? Вот мол, приехала бы ты к отцу, зная, что он ленивый пьяница? Нет, не приехала бы. А узнав, что отец – писатель, известный народу человек, пользуется популярностью у публики. Только лишь глупый не хотел бы быть родственником. Успокоить свою совесть, попытаться сблизиться и взглянуть друг другу в глаза, Павел Петрович всё время избегал взгляда, переходил на другую тему разговора. Она понимала и чувствовала что вовсе чужая ему, в письмах гораздо ближе и роднее. Отчуждённость, холодность, сдержанность сковывало цепью и не давало воли обнять и принять дочь по - родственному. Главное она боялась, что больше живым она не увидит отца, не встретиться с ним. Пьеса «Письма к отцу» рассказывает, и наглядно демонстрирует; какая разница в отношениях двух поколений в переписке и во время короткой встречи. Насколько она очевидна и правдоподобна! Осмыслить жизнь, оправдать их или осудить строго мы не вправе. Рассуждение проблемы одинокой старости, глубокой депрессии, трудного детства. Борьба с самим собой. Писатель, который пишет о жизни, сам увидел какая она есть, тот самый крест, который мы несём до конца. Грехи отцов не искупленные перед своими детьми остаются с ними навек. Вглядеться бы в лица героев пьесы, на первый взгляд обыкновенной истории из жизни. Переплетение судеб двух творческих людей. Она пишет, хочет поступить на Высшие Литературные курсы. Он уже известный публике писатель предостерегает о трудностях творчества писателя. Воспитательный момент. Внимательно, не перебивая, она слушает, но мысли о литературе становятся лишь сильнее. Как убедить в чём-то человека, который хочет добиваться своей цели? Целеустремлённость и упорный труд помогает преодолевать препятствия. Прочитал её рукописи и сказал об обречённости стать писателем. Хвала была одобряющей, напутствующей. Говорили обо всём. Кроме о них самих. Не прижилась, не стерпелось, не полюбилась. Нет ей места рядом с ним. Оставалось только уехать прочь с глаз. А письма помогали ей сблизиться с отцом. Помогали преодолевать мучительные минуты без него, помогали быть рядом в мыслях, в письмах. Могла разговаривать и не стесняться быть откровенной в своих словах. Быть ближе, говорить с ним на ты легко и свободно. Думать о нём. Плакать и смеяться. Там не было упрёков, оскорблений, лишь много недосказанного и невыполненного долга перед отцом. Как много несказанного нами своим близким, скорбим о потери, с болью в душе мы тоскуем об ушедших в небытие. Тоска. Молитесь о своих родных. О душе усопшего. Пусть душа обретёт покой и умиротворение.
Вернёмся к размышлению.
В пьесе «Письма к отцу» в течение всего времени из девятнадцати сцен был постоянный диалог героев. Менялись декорации, местоположение двух действующих лиц. Если бы снимали фильм, картина могла получиться более живой и естественной, а герои поинтереснее смотрелись бы. Интригующий сюжет. Немного искры. Обыденность сценических образов, тусклые и не чёткие скованные движения характеризуют само произведение незавершённым, как бы не хватает остроты игры на сцене. Нет яркости, всплеска эмоций, который бы тронул зрителя до слёз. Изящности движений. Недостаток в пьесе большой. Если бы автор хотел написать картину семейного конфликта, проблему подросткового периода или, например проблему в неуважении к родителям, то вместо скучного фона, придумал более контрастную и насыщенную оживлённость, будь то улица с шагающим по своим делам народом освещённая фонарями. Или допустим речка, пристань и лодка, качающаяся по волнам и в ней рыбак с сыном. На берегу рыбачий домик и женщина, которая полощет бельё в реке. Ссора матери с дочерьми. Виноватый в проступке сын, который получил плохую оценку и т.д. перед нами письменный стол, горит лампа, разбросанные листы с рукописями. На краю сцены стоит девушка и читает письма. Трогательные письма. Нежные, добрые и тёплые слова. Письма к отцу лекарство от тоски. На другом краю сцены мужчина стоит напротив и говорит с ней. Отвечает на письма. Диалог в доме, диалог во дворе на скамейке. В лесу. Скучно. Нет искры. В моём понимании сцены, игры актёров вырисовывается картина такая: поле широкое, цветы, лето. Жаркое солнце и поодаль берёзовая роща. Речка, лодка рыбаки. Я бегу по полю босиком с венком из васильков на голове. Мне весело. Смеюсь. Героине приснился сон, где она маленькая и с ней мать и отец. Автор немного тускло отобразил сценические образы. Нет изящности и грациозности движений героев. Живое слово, речь, эмоции спрятаны под маской. Их не видно. Голоса напряжены, человеческие чувства глубоко ушли, вовнутрь. Рассказ в письмах кажется таким длинным как вечность. Говорят, говорят, а смысл где? Смысла нет, живого и настоящего. На расстоянии человек, который говорит, пишет о себе много-много, впоследствии при встрече слов связать не может, поскольку всё высказал, что хотел в письмах, всё сказано уже. После долгой разлуки, казалось бы, хочется выговориться близкому другу или родственнику увидеть его, заглянуть в глаза, обнять. Но, увы, исчерпано всё. Сказать друг другу нечего. Молча смотреть друг на друга и глупо улыбаться? Встать и уйти? Был ли смысл вообще встречаться? Размышлять, пытаться понять истину? Авторская идея – выявить человеческие пороки, недостатки, чтобы зритель или читатель смог увидеть смысл, о чём говорится в письме. Проблема пьесы «Письма к отцу» актуальна на сегоднейший день. Вопрос в том умеет ли человек беречь своих близких и помогает преодолевать трудности, с которыми ежедневно сталкивается. Бывает ситуация в жизни, когда споткнёшься о препятствие и упадёшь в грязь лицом, а подняться увы, сил нет. Люди смеются над слабостью других, равнодушны к боли, оставляют в трудную минуту наедине с самим собой. Печальная картина жизни, прискорбно понимать, что души и сердца их очерствели, в них нет добра. Безжалостно оскорбляют. Всё катиться в яму, глубокую полную грязи, лжи и лицемерия. На лицах злые ухмылки, нет доброты и ласковой улыбки. Лишь маски порочного, безнравственного человечества. Красота внешняя столь обманчива, что добрую душу в ней не разглядеть. Корысти и материальное благополучие становятся сильнее, чем безвозмездная помощь и простая благодарность. Материальный долг стал важнее человеческого долга перед ближними в заботе и любви к ним. Как мало добрых отзывчивых людей остаётся с каждым днём. Больно смотреть и страшно выходишь на улицу, подойдёшь спросить время, тебя могут обругать. Или упал ты, испачкался или ушибся. Руки никто не протянет, лишь посмеются над тобой и пройдут мимо. Опять, возвращаемся к пьесе, рассмотрим ситуацию со стороны беспристрастного наблюдателя. Почему герой живёт один на даче? Где его семья? Ведь он так и не сказал жене, кем ему приходится Лида. Сказал лишь то, что она пишет диплом и приехала из Вологды к писателю. Вопрос: почему он не решился сказать правду? Боялся, что не поймёт жена? Дочь от другой женщины – безнравственно казалось ему. К чему говорить, если женщина, которая родила ему дочь, вышла замуж и живёт своей жизнью. Бессмысленно. Один, совсем один. Понять его как мужчину, отца и мужа никто не мог. Поговорить со своей дочерью так просто, откровенно и без всяких упрёков и обид, накопленных в течение нескольких лет. Нет сил, мужества. Угнетённый страхом быть не прощённым он не принял к сердцу её слов. Около неё собранная сумка с вещами, не могла оставаться здесь больше. Оттолкнул её от себя, прогнал. Сил небыло вытерпеть её рядом с собой. Увы, они расстались навсегда. Она уехала тихо, без истерик. Короткая встреча и пребывание с отцом переменило её жизнь, у девушки двадцати двух лет складывалось своё впечатление о человеке, к которому обращалась по имени и отчеству. Имя и отчество отца. Лишь в письмах к отцу она могла быть с ним свободно наедине говорить. Поговорить прилюдно было неудобно, постоянная толкотня приезжающих к писателю и съемочная группа приехавшая снять материал. Два дня Павел Петрович был занят, и времени на разговор с дочерью не было. Интересно, нашлось бы время у дочери для общения с отцом? Выкроить минуту и посвятить себя ему, попытаться сгладить углы, пойти навстречу друг другу, чтобы не осталось недомолвок. Думаю, что нашлось бы время. Постоянные звонки даже по ночам тревожат его покой. Покой, который ему так был нужен, который бы нашёл его с дочерью. Поступок отца в пример тем, кто не осмелился взглянуть в глаза, обнять и сказать «дочка, я так давно хотел увидеть тебя и обнять, я тебя люблю» в письмах так всё трогательно и прозаичнее звучит, но в реальности всё отчуждённо и непривычно. Сквозь туманное утро и прохладу он слышит шаги и голос. От одиночества он заикнулся в себе, своих мыслях. Потихоньку угасала в нём жизнь. Приближение небытия пугало, поскольку он был довольно уже не молодым. Возраст мужчины и старые раны давали о себе знать. Написать ответ Павел Петрович был не в силах. Физически устал и слаб здоровьем, превозмогал страдания и боль записал говорящее письмо на кассету Лиде. Больше живым он её не увидел. Приехать на похороны Лида не смогла, так как она поступала на Высшие Литературные Курсы при Литературном институте и печаталась. Много писала в письмах о своих успехах в писательском труде. Осенью отца не стало. Он умер. Сказалось многое, что пришлось пережить в жизни. Осталось недосказанное, но грустно и тревожное эхо, отголоски «Последнего поклона» поклона земле, народу которому писал, друзьям ещё живым, с кем был близок и дочь, в судьбе которой так не хватало отца. Легче не становилось. Похороны случились зимой. Декабрьским днём по промозглой дороге шли люди, чтобы последний раз поклониться и проститься с тобой. Теперь ты со мной в мыслях и в письмах.
Современники и коллеги по перу об Астафьеве В.П.
Вот некоторые из тех, кто знал писателя лично, охарактеризовал писательский труд Виктора Петровича Астафьева и его творческую натуру.
Павел Басинский. "Контуженая муза".
В вехах человеческой, да и творческой судьбы Астафьева очень много Горьковского. Самоучка. Ранняя тяга к писательству Астафьев Виктор Петрович с улыбкой вспоминал: моя бабушка Катерина, у которой я жил, осиротев, меня называла врушей. Бабушке и дедушке – низкий поклон от обоих писателей – фронтовиков. Как и Алексей, Пешков, Витя Астафьев рос сиротой. Мать трагически погибла, когда мальчику было шесть лет. Воспитывался в семье деда и бабушки. Как и его предшественник, подростком ушёл в люди выбиваться. Государственных университетов не заканчивал, обучаясь в своих. Оба начинали свой писательский путь как провинциальные журналисты – первые рассказы Астафьева были напечатаны в «Чусовом рабочем». Виктор Петрович Астафьев пошёл добровольцем на войну России с фашисткой Германией. Сначала шофёром, позднее служил связистом, артразведчиком, воевал на Курской дуге и Польше, был тяжело ранен. Кстати, Астафьев близок Горькому к глубинной традиции русской классики. Литературным источником являлось в несуществующем жанре – «письма двадцатого века». Письмо века – столько ли письмо с фронта или старухи из деревни сыну – солдату, но и литературные эпитафии на могилах, которые ещё встретишь на старых городских кладбищах. Контуженая муза, почему? В буквальном смысле понять проще просто – Астафьев воевал и был ранен, и в символическом смысле большинство Астафьевских героев – люди ушибленные историей, испытавшие душевный и физический голод, покалеченыйе войной. Сцены деревенских праздников, застолий и веселья, когда жареная рыба, пирог или студень преподносят со смыслом, будто просятся со страниц повести «Последний поклон». Так ли сильно Россия переменилась, если даже в голодные двадцатые – тридцатые годы люди всё также собираются по–родственному, пляшут, поют и смеются? Вдруг в рассказе каком-либо картина сменяется, и всё встаёт на свои места и становиться понятно, что голод – есть голод, а война – есть война. Сороковины кончины Виктора Петровича Астафьева пришлись как раз на Рождество. История суммируется личными опытами, изображённые грамотно писателем в своих произведениях. Человек не может быть просто проклят и убит. Всё творчество Астафьева противостояло грубости человечества.
Валентин Осипов – "Пять писем, пять исповедей".
Валентин Осипов был знаком с Виктором Петровичем Астафьевым. Хранит его письма, как напоминание о дружбе. Раненая душа, раскулаченная семья писателя очутилась на севере, и тогда вернувшийся тяжело раненым, цензура не щадила его творчество, измученный прошлым, устал верить в добро людей.
«Не дам тронуть ни запятой…»
Обращение Виктора Петровича Астафьева к другу в письме со словами, что издавать книгу Последний поклон не будет, так как лучше её уже не написать. Понятно то, что он не хочет позволить осквернить написанное произведения, какими- либо исправлениями. Жизнь учит нашего брата горькой мудрости. Смешно и грустно. Восстановил рукопись повести, увидев, такой как она, была написана. Горький опыт писателя. Пробивая себе дорогу в издательства, сталкивался с трудностями и работа, написанная от души превращалась в пытку. Всякий человек, который любит своё дело, хочет видеть свой труд, своё детище не измученным. Скоро ли будет вёрстка книги? Я дома только до августа, затем уезжаю на Родину в Сибирь, чтобы приблизиться к земле, из которой вышел и живёт в моей душе герой будущей повести «Пастух и пастушка». Желаю Вам всего наилучшего и жму руку. Ваш В.П. Астафьев. 28 июля 1967 год. В 1972 году «Роман-газета» опубликовала первую книгу Астафьева «Последний поклон» Виктор Петрович закончил писать вторую, заключительные главы всей книги печатались в №1 Нашего современника. Письмо Виктору Петровичу было искренним.
«Дорогой Виктор Петрович! Глубоко уважая Вас, посчитал своей обязанностью сообщить вам о своём переходе на другую работу – в журнал «Знамя» – пришло и мне время попрощаться с комсомолом. Увы, годы взяли своё. Но мне хотелось бы надеются, что наши творческие связи будут продолжаться. С чувством глубокой признательности Вам за всё то, что Вы сделали для издательства, для меня, с самыми добрыми приветами. С надеждами на новые встречи. Ваш В. Осипов».
Письмо Валентина Осиповича Осипова, в период написания книги, работавшего директором издательства «Художественная литература», - документ благородства и этической воспитанности. … Итог сотрудничества с Виктором Астафьевым лично для меня увенчан автографом по первому тому собрания сочинений: «Валентину Осиповичу Осипову – в память о « Молодой гвардии», где я нашёл свою пристань, благодаря его многим стараниям и терпению. С поклоном и благодарность! В.Астафьев, 10 октября 1979 год.
Александр Неверов. Письма Астафьева.
Сотрудничество Виктора Астафьева с «Литературной учёбой» в середине восьмидесятых годов минувшего столетия не было случайным. Способствовал ряд обстоятельств, которые имели личный характер писателя и тогдашнего главного редактора журнала Александра Алексеевича Михайлова ещё раньше стали друзьями. Они были людьми одного поколения, за плечами у обоих полуголодное деревенское детство, фронтовая, окопная юность, ранения и скитания по госпиталям. Критик и прозаик часто созванивались и встречались как коллеги. Во втором номере «Литучёбы» за 1986 год был напечатан рассказ Астафьева «Тельняшка с Тихого океана» Виктор Астафьев показывает, как бывает, трудна и горька жизнь писателя, из чего жизнь складывается, как человек не лишенный способностей, приходит к писательству.
Заключение
Я не прикасалась к прозе Виктора Петровича ещё со студенчества, а письма его дочери Анастасии Викторовны читала в журнале Литературная учёба. Актуальным было тогда издание «Литературная учёба», пользовалось спросом у студентов нашего вуза. Я нашла случайно в районной библиотеке г. Химки. Увы, данное издание закрылось.
Отдаю дань памяти о великом писателе - фронтовике и засвидетельствую ему своё почтение публикацией в журнале «LitOboz.press» Литературно-просветительский публицистический журнал откроет страницу тому, кто окончил, в далёкие советские годы окончил Литературный институт им А.М.Горького, в почтенном возрасте и покорил литературу деревенской и фронтовой прозой. Как обозреватель журнала я решила предложить материал редактору. Сочла весомым аргументом в том что великие литературные деятели окончили Литературный институт и мне выпал шанс выучиться в стенах вуза где учились выдающиеся писатели.
