Колонка редактора
Колонка редактора

Учусь читать по «Букварю»

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу».

Не надо звать, Не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Наверняка многие помнят это стихотворение Валентина Берестова, которое как нельзя лучше раскрывает мотивацию каждого ребенка научиться читать. А как же иначе? Вокруг так много книг с новыми интересными историями.

Букварь это первый учебник, по которому учится ребенок в начальной школе. Яркие красочные картинки, истории из жизни школьника – то с чем знакомится ребёнок, выучив первые буквы.

В истории нашей страны букварей было множество. Они переиздавались и дополнялись.
В восьмидесятые годы учились по единому «Букварю» Вячеслава Горецкого, над созданием которого трудился большой творческий коллектив, при участии знаменитого детского поэта С. В. Михалков и известного художника В. А. Серова. В букваре с яркими иллюстрациями и лаконичными историями каждая страница увлекала и погружала в действие-игру. И главное, тексты « Букваря» не только учили ребенка читать, но и воспитывали любовь к Родине, уважение к профессиям, пожилым людям и ветеранам. Призывали к взаимопомощи и дружбе.

Сейчас есть буквари разных авторов, и каждая школа выбирает свою книгу, по которой дети учатся читать. В современных русских букварях встречаются любимые герои сказок, популярных детских телепередач и мультфильмов; материал сосредоточен на основных навыках чтения и письма.

В нашем мире все меняется быстро, но для меня «Букварь» остается символом знаний и эпохи.
Made on
Tilda